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特邀来自北京的中国好父母创始人-佰和老师讲解

来源: 四平市中韩妇女儿童医院 16年09月07日

    孩子成长过程中的某个时间范围内,他会对环境中的某一项特质专心,不厌其烦的去重复做,这就是孩子的某个敏感期的特性。那么孩子在不同阶段都有哪些敏感期,准爸准妈们又该如何应对呢?8月20日,本期孕校课堂我们特邀来自北京的中国好父母联合创始人佰和老师,如何陪孩子度过0-6对孩子敏感期!

讲师
 
    佰和老师说,首先我们要懂我们的孩子,从心理和生理出发,分清楚哪些是孩子的正常的表现,哪些是该干预的行为。 
秩序敏感期:
    孩子的思维的不可逆性,直接思维,以为世界是以不变的程序和秩序存在的,不容易变通。1.5至4岁,孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。幼儿的秩序敏感力常表现在对顺序性、生活习惯、所有物的要求上。不要错误认为孩子任性、哭闹,不可理喻,观察孩子有秩序的行为,并满足他的要求。


开场
 
执拗敏感:
    3-4岁孩子的思维先于行动,并且以为思维就是行为,具有不可逆性,所以他们比任何时候都显得“任性”,可以说达到了登峰造极的程度。稍有不和他们心意的事情都会成为他们又哭又闹的理由,而且事情必须重来一次。最好的办法是满足孩子的愿望,如果做不到的话,第一,理解孩子,第二,安慰孩子的情绪,切忌不要谴责孩子的行为,耐心是最重要的。 


留念
 
自我意识敏感期:
    0-6岁的孩子自我意识的敏感期,两个自我宣言:一个是“我的”,一个是“不”。比如不让别人玩自己的玩具。尤其到4岁的时候,坚决不给别人,但是到了5岁,又会变得急于分享,都属于自我意识在不同时期的表现。家长不要认为孩子是没有礼貌,过几个月就好了。父母该做的还是要做,孩子说就说她的,这是一种自我意识,他感觉说了算是主要的。


领礼品
 
     关注孩子每个时期敏感期的特性,陪孩子度过一个正确的敏感期,帮助孩子养成好的习惯和生活秩序感!

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中韩妇女儿童医院 是二级甲等妇产专科医院,医院设有妇科、产科、儿科、康复科、不孕症科等诊疗科室,是一所集…… [详介]

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